martes, 3 de agosto de 2010

Datos de la Escuela Sargento Cabral

ESCUELA SARGENTO CABRAL


El primer acta de creación de la escuela se dicto en 1966
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En 2006 se calculaba que 46 familias mandaban a sus hijos a la escuela.
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Los alumnos inician el horario escolar a la 8 AM. Tienen clases de 40 minutos (la ultima de 20) de duración separas por recreos de de diez y cinco minutos
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Son 105 alumnos los que asisten, mermando así la cantidad con respecto a años anteriores.
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La escuela 228, Juana Manzo y la que se encuentra ubicada en la Banda de Rio Salí, son las mas cercanas a la Sargento Cabral con secundaria completa.
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En el año 1912 la escuela se traslado adonde se ubica actualmente.
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Son 87 los alumnos en primaria con 20 profesores, mientras que en secundario son 18 chicos y 4 maestros.
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Los alumnos cuentan con dos comidas en la escuela: desayuno, que se sirve a las 9:30 y almuerzo que se ingiere a las 11:30.
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El banco de alimentos entrega comida todos los meses.
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La escuela festejara su centenario el año próximo.



Horario escolar:



8:30 a 8:50 -------- primera hora

8:50 a 9:30--------- segunda hora

9:30 a 9:40--------- recreo

9:40 a 10:20------- tercera hora

10:20 a 10:55---- cuarta hora

10:55 a 11:00----- recreo

11 a 11:40 -------- quinta hora

11:40 a 12--- sexta hora

MAS DATOS

ESCUELITA SARGENTO CABRAL



-65 familias (chicos asistidos en la escuela) hace 4 años.

-La escuela posee distintas variedades para entretener a los alumnos (ping-pong, cancha de futbol, etc).

-cuentan con una huerta que en este año no esta funcionando, ya que necesitan ayuda para volverla a hacer.

-presentan un curso de computación, una biblioteca pequeña. Poseen una TV.

-la escuela trabaja hasta las 12 del mediodía, lo cual sus alumnos vuelven a sus casas comidos.

- de lunes a viernes tienen distintas materia (ciencias naturales, lengua, matemáticas, etc), donde cada una tiene una duración de 40 minutos y máxima de 80 minutos. El recreo dura 10 minutos.

-106 alumnos contiene la escuelita.

-algunos padres prefieren mandar a sus hijos a escuelas donde tengan secundaria completa, o mayor cantidad materias.

-Poseen una campana mediante la cual anuncian el recreo y el ingreso a clases.

-todos los días hábiles antes de comenzar sus actividades rezan e izan la bandera.

-reciben alimentos por parte del banco de alimentos.





HISTORIA:



Año 2003: se realizo un proyecto “teatro de la escuela” con la ayuda del grupo denominado “independiente”.

Sufrieron serios problemas al ser victimas de un robo (grabadoras, cajas con herramientas). Destruyeron aulas y picaportes de las puertas.

Por ultimo también otro proyecto que consistía en una obra de títeres donde participaban todos los niveles institucionales.



Año 2004: sufrieron bajas de 5 maestros, pero con algo de fortuna lograron reemplazarlos.

Tuvieron distintas visitas por parte del “hospital del Bracho”, también “arquitectos de construcciones escolares”.

Cesa en el cargo la directora interina y la nueva persona que asume en el cargo, realiza nuevos cambios, moviliza la comunidad y reestructura la escuela.

Reciben ayuda por parte de la escuela comercio (ropa y alimentos).



Año 2005: llegan mobiliarios (sillas, pupitres, armarios, etc)

Se realizo el control de los alumnos de la institución en su desarrollo y salud.

Se recibe donación de libros (cuentos, fabulas, etc).



Año 2006: nuevamente fueron victimas de robo. Como consecuencia recibieron dinero por parte del Estado para arreglar techos y la electricidad.

Se logró un buen trabajo pedagógico. Lo más destacado de este año fue el debate de la nueva ley de educación, donde hubo acuerdos y desacuerdos.



Año 2007: se desarrollaron tareas de aprestamiento del local escolar, donde desconocidos sustrajeron herramientas de trabajo.



Se presenta nueva directora.

Se concreta el uniforme a los docentes. Son atendidos muchos niños y adultos gracias a un trailer sanitario.

Realizaron ferias de ciencia: higiene y salud

Los chicos de EGB3 viajaron a Río Tercero en la provincia de Córdoba.



Año 2008: llega el aprestamiento dinero por parte del Estado para refaccionar el establecimiento.

Lo importante es asegurar la higiene y la comodidad del comedor escolar.

Tienen problemas de provisión de agua.

Se realiza el proyecto educación vial



Año 2009: rumores de cierre de aulas, la supervisora declara que la escasa matrícula debe proceder el cierre.

Se realizan jornadas de convivencia.

La escuela enfrenta un grave problema, la falta de agua potable.

La escuela se ve renovada y muy cogedora.



Año 2010: el agua sigue siendo lo más grave.

Reciben dinero para la compra de bicicletas. El camino fue medianamente arreglado.

Se hará la apertura de la sala de informática.